|
||||||||||||
|
Обзоры интерактивных дисплеевКак мы используем интерактивный дисплей Светлана (учитель начальных классов, школа №... Адмиралтейского района Санкт-Петербурга) У нас в школе много лет используются интерактивные доски, поэтому мы были готовы к освоению интерактивного дисплея. Первое впечатление: 1. Теперь нет проблем с внешней засветкой изображения из-за того, что окна в нашем классе выходят на солнечную сторону. Даже при прямом попадании солнечного света на дисплее яркое и контрастное изображение. 2. Высокое разрешение. Разрешение дисплея 1920х1080 точек оказалось существенно выше разрешения проектора интерактивной доски (один проектор у нас 1280х800 точек, а остальные — 1024х768). Фотографии и видеоролики на дисплее гораздо более чёткие, чем на проекторе интерактивной доски. 3. Поддержка 10 одновременных касаний — на дисплее я могу работать одновременно с отвечающими учениками. При этом меня приятно поразила точность позиционирования, курсор мыши попадает именно в то место дисплея, которого я касаюсь рукой. 4. Полное отсутствие необходимости калибровать дисплей — на нём уже стоит заводская калибровка, повторную калибровку проводить не нужно. Интерактивные доски мне приходилось калибровать 2-3 раза в месяц. ----------------------------------------- Екатерина (учитель информатики, школа №... Центрального района Санкт-Петербурга) Интерактивный дисплей и беспроводное устройство WePresent В наш компьютерный класс вместо интерактивной доски поставили интерактивный дисплей с беспроводным устройством WePresent. Кроме описанных выше преимуществ я обнаружила, что работая интерактивным дисплеем и WePresent я могу: - прямо с дисплея одним касанием переключить дисплей на работу с компьютером любого из учеников в классе или с удалённым компьютером, находящимся вне пределов класса - прямо с дисплея переключиться на вывод на экране сразу 4-х экранов компьютеров учеников и работать на них так же, как и на одном компьютере - прямо с дисплея, демонстрирующего 4 экрана компьютеров учеников, я могу производить переключение на другие компьютеры, находящиеся как в классе, так и удалённо - когда ученик стоит перед интерактивным дисплеем и показывает сделанное домашнее задание, я могу делать пометки на экране дисплея рукой или маркером, а также могу делать пометки со своего телефона или планшета - я могу легко сохранять любой доклад ученика вместе с моими пометками на USB флешку - я могу легко сохранять домашние задания на компьютерах учеников
Наш адрес: Санкт-Петербург, Каменноостровский пр. 26/28,
|